各部门、各单位:
根据2020年教务处通识教育中心的工作安排,按照《我校通识教育课程实施意见》(浙财大〔2013〕142号)(附件1)文件要求,建设具有浙财特色的通识教育课程体系,现安排第六批通识教育课程的征集工作,请各部门、各单位认真组织。
一、通识教育板块构成及建设
通识教育板块课程旨在培养完整的人(又称全人),即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人,而不仅仅是某一狭窄专业领域的专精型人才。通识教育板块由科学精神与技术进步、人文素养与审美艺术、社会认知与国际视野、管理智慧与创新创业四个板块组成。本次通识课程申报分为原有公共素质课程优化申报和招标建设。
二、原有公共素质课程优化申报要求
1.要求原有公共素质课程按照通识理念和教学手段进行优化调整,且不能与现有通识版块课程内容重复,详见附件1。没有申报的课程将无法在新培养方案中体现。
2.教师限申报两门课程,已立项的通识课程负责人限报一门,学分规格为1~2学分。
3.为保证通识课程持续性建设,课程负责人必须组织教学团队,以确保每学期课程的正常开设。
4.通识教育中心将组织专家组依据课程本身的内容、与通识教育的契合程度,以及历年的学评教情况,择优立项。由于是在原有基础上的优化建设,所以不再拨付课程建设经费。
三、招标建设通识课程意见征求
招标形式建设课程名单是参考了其他高校通识教育体系,并结合我校课程情况后形成,请各学院提出宝贵意见和建议,也可集思广益补充招标课程名单。招标建设课程要求是新课,鼓励具有交叉学科特点的课程。
招标形式建设通识课程拟开设名单(讨论稿)
社会认知与国际视野版块: 1. 诺贝尔奖与经济学 2. 西方哲学思想 …… |
管理智慧与创新创业版块: 1. 互联网与法律 2. 生活中的会计学 3. 财富与人生 4. 老子的人生智慧(线上线下混合式) 5. 人人学点营销学(线上线下混合式) …… |
科学精神与技术进步版块: 1. 科学技术简史 2. 信息素养基础 3. 数学的思维方式和创新 4. 魅力科学 …… |
人文素养与审美艺术版块: 1. 体育与健康(线上线下混合式) …… |
备注:线上线下混合式课程是用国家级精品在线开放课程做混合
四、报送方式
1.各学院组织初审,每学院推荐不超5门原有公共素质课程优化申报通识教育课程。
2. 2020年9月17日前各学院将《我校通识教育课程申报表》(附件2)(一式五份)与学院汇总表、招标课程名单补充和意见(附件3)提交行政楼127办公室,联系人:夏老师,86731561,zufetongshi@163.com。
教务处、通识教育中心
2020年7月10日